首页> 中文会议>2006年全国数学技术应用科学学术论坛 >从一道数学竞赛题的开放性教学看数学美

从一道数学竞赛题的开放性教学看数学美

摘要

本文将一道数学竞赛题先开放解题策略成五种解法.每种方法分别欣赏其和谐美、对称美、思维美和奇异美.再变更其竞赛题的条件与结论,然后把此数学竞赛题加以推广,从而激发读者的探索美、策略美、教学美、方法美和简洁美.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号