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MOOC混合教学模式下高职学生创新能力培养的探索与实践

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摘要

在比较MOOC课程教学与传统课堂教学的基础上,探索了MOOC混合教学模式在学生创新能力培养中的作用,并通过"Android应用开发"MOOC课程的实践,解析了MOOC混合教学模式如何实现学生创新能力的培养问题.

著录项

来源
《职教通讯》 |2015年第36期|35-39|共5页
作者
胡国胜; 王晓玲;
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作者单位

上海电子信息职业技术学院计算机应用系;

上海电子信息职业技术学院计算机应用系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职教育; 混合教学模式; 学生创新能力; SPOC; MOOC平台;

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