浅析小学体育教学中构建和谐师生关系的策略

摘要

小学阶段学生有较强的“向师性”,但是在对教师指挥顺从的同时,很多学生普遍存在惧怕教师威严的心理,而不是从根本上喜爱体育课程,这就导致学生在体育锻炼的过程中存在敷衍心理,动作虽然照做,但是起不到应有的训练效果。针对这个问题,教师必须要从构建和谐师生关系入手,提升学生参与体育锻炼的积极性,锻造青少年强健体魄、健康身心,收获更多学习乐趣。