“高效”与“有效”的结合 ——浅谈小学语文高效课堂的有效教学策略

摘要

现阶段,许多小学语文课堂中仍然存在着一些低效甚至无效的教学现象。为了改变这种现象并实现语文课堂的高效教学,小学要在最大程度上发挥教师教学的作用及功能。在高效的开放性、引导型教学模式下,学生们能够更好地融入语文课堂教学中。