提高小学数学综合实践活动有效性初探

摘要

小学数学实践活动是教师结合小学生的有关数学方面生活经验和知识背景,引导学生以自主探索与合作交流的方式,开展形式多样、丰富多彩的学习活动。“综合与实践”活动教学不同于传统的数学学科教学,传统的数学教学以知识为本位,而“综合与实践”活动则力图实现数学知识与儿童经验的无缝对接。因此,本文就如何提高小学综合实践活动教学的有效性展开探讨,望能为小学教育提供有效的参考。一、联系生活实践对于数学教材中的“综合与实践”,许多教师要么视而不见,要么蜻蜓点水,要么纸上谈兵……如何让“综合与实践”活动课程焕发出生命的活力,让儿童的经验积累从“纸面”走向“地面”?