大学生适应性与生命意义的关系

摘要

探究大学生的适应性与生命意义的关系,为大学生心理健康教育提供实证依据.采用目的取样和方便取样法选取西部四所大学367名大学生,用大学生心理素质之适应性分量表和生命态度剖面图(LAP)量表中的“生命意义与追寻”分量表进行调查.结果发现:大学生适应性及其各因子与生命意义及其各因子呈显著正相关;高中低适应性组的生命意义及其各因子的组别效应显著;大学生适应性的职业适应性、学习适应性和人际适应性三因子是生命意义的显著预测变量.大学生适应性中的职业适应性、学习适应性和人际适应性对生命意义有重要预测作用.