大学新生自我和谐与适应性关系:生命意义感的中介作用

摘要

目的 调查大学新生自我和谐、大学适应性与生命意义感的关系.方法 采用自我和谐量表、大学生适应性量表和生活目的测试对459名大学生进行调查.结果 1)大学新生的自我和谐总分在性别(t=-2.849,P<0.05)、是否独生(t=-2.203,P<0.05)方面差异显著,适应性总分在是否独生(t=2.653,P<0.05)上差异显著,不同专业类别的大学新生在自我和谐(F=6.288,P<0.05)、适应性(F=8.429,P<0.05)以及生命意义感(F=3.109,P<0.05)上均差异显著.2)自我和谐总分与适应性总分存在显著负相关(r=-0.769,P<0.05),自我和谐总分与生命意义感总分存在显著负相关(r=-0.564,P<0.05),适应性总分与生命意义感总分存在显著正相关(r=0.645,P<0.05).3)多元逐步回归分析表明,自我和谐总分、生命意义感总分对适应性总分具有显著预测作用(R2=0.66,P<0.05).4)生命意义感在大学新生自我和谐与适应性之间起部分中介作用.结论 大学新生的自我和谐程度和生命意义感影响大学适应,生命意义感是大学新生自我和谐程度影响适应性的中介机制之一.