主轴并行课程模式的改革与实践

摘要

我校汽车运用与维修专业主轴并行课程改革方案的主要特征是：以培养学生职业能力的实训为贯穿教学计划始终的主轴，文化课、专业课围绕主轴的进度和要求并行开设，从低年级到高年级，随实训课程增加，专业课程的设置模块化，并以提高职业技能为目的进行综合化处理，强化吸收新技术，目的在于搭建一个有利于学生职业能力持续发展，能够满足上岗、转岗和技术提升需要的平台。