中职教师职业活动、职业意识及职业活动障碍——中职教师职业活动调查报告

摘要

2008年底．教育部教育规划专项课题“职教教师专业化”子课题“职教教师资格与标准”课题组分别在北京、天津、河北、江西、浙江．对来自全国25个省、直辖市的268位中职教师进行了中职教师职业活动的调查。调查的主要目的是了解中职教师的主要职业活动类型、职业活动的重要性及难度．