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于广智;
北京电子科技职业学院,北京100176;
贯通培养; 高中; 体育;
机译:基于拔尖创新的科研后备人才培养的心理学专业研究性教学的课程体系的建构
机译:基于项目个性化的教学模式培养不同类型的复合式研究生的探索与实践——附2006年~2010年研究生调查统计分析
机译:25日,日本关电工在茨城县牛久市的人才培养中心举行了2022年度“技术、技能竞技大赛”。由于台风灾害的修复工作和新型冠状病毒的影响,自2018年度大会以来约时隔3年半举办。“技术的深化?技能的继承?用磨练的技能描绘未来?”为主题,分内线、信息通信、架空配电、地中配电4个部门进行比赛。87名选手参赛,展示了平日培养的技能,还举办了作业现场演示和展示,相关人员和选手共计约650人参观了会场。 ?
机译:项目主导的教学模式与设计人才培养探索
机译:识别和评估项目经理的技能差距,以培养和留住医疗保健项目的人才
机译:滑雪和一般运动项目中的体育教学体系和方法,以及个人运动技术能力评估的方法。
机译:人才培养支持系统由于技能信息的研究部分和审核员部分的共享而使多个过程无效。
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