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叶慕兰;
广州市越秀区育才学校;
整本书阅读; 教学困惑; 教学策略; 学养; 小学语文教学中; 自由成长; 指导探索; 教学理论;
机译:教师教育背景下的博洛尼亚进程-以学前和小学教育的硕士周期为例
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机译:探索在临床环境中培养人文医师的障碍:一项探索性研究
机译:组织例程的变化:以学校阅读指导和测试为例
机译:确保无家可归的儿童和青少年的教育权利。评估联邦机构对无家可归者援助计划受抚养人的指导,涉及无家可归儿童和青少年的教育权利。总结报告
机译:用于在扩张状态下扩张小学生和/或维持小学生的装置
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