多元智能理论在小学语文阅读教学中的运用

摘要

加德纳的多元智能理论一经问世, 便在教育界引起了轰动. 上千所学校都以多元智能理论为指导,开始进行教学改革.伴随着新课程改革的深入, 多元智能理论也逐渐被引入到小学语文阅读教学中.它不仅可以调动学生多方面的能力,而且还能够使语文阅读课堂变得富有多样性. 这样下去,学生会感到阅读是一种享受.那么在实际阅读教学中该如何有效运用多元智能理论呢?