阅读教学中教师主导的虚位与偏失

摘要

教学主导是语文课程标准为教师在语文教学中职责的定位，体现了学生是学习和发展主体的理念。教师主导不仅改变了传统教学中教师主体的模式，而且为学生的自主学习和有个性的发展提供了充分的空间。然而，这一理念的实施也存在着诸多的阻力和障碍。