课题引领教改路，和谐促进共发展——2008年“文学教育与学生素质拓展”课题阶段性总结

摘要

我校于2007年申报了国家级课题“文学教育研究”的子课题“文学教育与学生素质拓展”，期望通过文学教育的感性渗透和潜移默化的影响，激活学生内在的情感，使学生获得无尽的审美感受，从而提高学生语文素养，拓展学生素质，促进学生的全面发展。在课题实施过程中，我们开展了丰富多彩的活动，进行了以下积极有益的探索：