教学情境与感悟理解

摘要

所谓“情”，就是教材中所表达的思想、情感；“境”就是教材中所描绘的形象及景物画面；“情境”，就是教师运用语言描述或其它形象化手段，把某种情形、某种状况、某种景象表现出来，使学生宛如身临其境。在这样的条什下，让学生根据教师提出的要求思号问题，从而诱发他们的好奇心和求知欲，丰富他们的思维。