初中物理实验小组的合作学习研究

摘要

在教学改革不断推进之下,急需进行教育理念创新,而小组合作学习,可以进一步提升学生学习的自主性,促使其更好地参与到教学实践之中,同时还能有效激发学生兴趣,满足学习需求。初中物理实验在物理学习中的重要性不言而喻,教师在进行教学时实施小组合作模式,能促使学生更好地对实验对象进行探究,最终得到合理的结论,提升实验教学质量。