首页> 中文期刊>中国农村教育 >在传统文化中感受爱的教育——推进“传统文化教育进校园”班级建设思考

在传统文化中感受爱的教育——推进“传统文化教育进校园”班级建设思考

     

摘要

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。个别小学生的思想意识中存在着认知偏差,甚至价值观扭曲等问题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号