爱的教育

摘要： 当前,如何落实立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,成为高校育人工作的核心任务。“爱的教育”是逐步在适应现代教育规律和要求基础上形成和培育起来的,作为核心育人理念在福州黎明职业技术学院提出并持续践行了13年,形成了典型的“三全育人”模式,在学生思想政治教育、文化育人、校园文化建设等领域都取得了丰硕的成果,为高校落实立德树人根本任务提供了理论指导与典型经验。

摘要： 埃迪蒙托·德·亚米契斯是意大利著名的儿童文学作家,其创作的长篇日记体小说《爱的教育》被翻译成一百多种语言,畅销近200个国家,影响了千千万万青少年的成长。这部历久弥新、经久不衰的世界名著,贴近生活、构思巧妙、感情真挚、富有深意,充满着浓浓的人间大爱,传递着感人至深的强大力量。

摘要： 目前,对于教育的目的,不同的人仍然有不一样的理解,大体来说可以分为两大类:一是以满足学生需求为目的的教育,如生命教育、幸福教育、个性化教育、生长教育、生态课堂、快乐学习等,即“创造适合学生发展的教育”;二是以满足社会需求为目的的教育,如技能教育、爱的教育、成功教育、有效教学等,即“培养社会需要的优秀人才”。

摘要： 主持人观点:阿德勒在《自卑与超越》里说:孩子的每一个行为,都是为了寻求安全感和价值感。简言之,安全感表现为确定感和可控感,是一种渴望稳定、安全的心理需求。比如我知道自己无论犯了什么错误,都有一个人无条件接纳我,就是有一定安全感的心态。为了获得安全感,我们会努力让人喜欢自己。

摘要： “千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”这是伟大的人民教育家陶行知的一句至理名言。作为一名教育家、思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了“爱的教育”,向世人诠释了他对学生、对学校、对教育事业的一片赤子之心。当我成为一名教师之后,我开始真正尝试走近陶行知。他的“生活即教育”“教育的全部秘诀是真爱”等思想给了我许多启示,也让我对教育有了全新的理解与感悟。

摘要： 教育的本质是一场关于生命的旅行,而爱的教育可以让生命得到延伸。从小小的昆虫身上,南京市迈皋桥幼儿园丁家庄第二分园的幼儿感受到了生命的奇特。生命教育就是爱的教育,从爱出发,幼儿们与虫为伍,感受生命的成长和消亡,将昆虫的生命力量化为自我的成长经验,以乐观积极的态度面对未来。

摘要： 舍勒从现象学的角度来考察价值问题,认为存在客观、独立的价值秩序,并将人的道德生活奠基在价值秩序之上。时下社会中的价值失序问题凸显,主要表现为价值主观化对客观价值秩序的消解,实用价值对生命价值的倒置,世俗价值对超越价值的遮蔽。受价值失序社会风气浸染,高校德育也逐渐远离其理想状态,出现德育理念的唯个体化倾向与主流价值观教育的衰落,德育方式的唯理性倾向与对生命关怀的忽视,德育内容的功利主义倾向与自身超越性的丧失等问题。在立德树人背景下,高校需发挥德育应有的育人功能,转变德育理念,以主流价值引领多元文化;创新德育路径,以“爱的教育”提升大学生价值感受能力;改进德育内容,以人文精神丰厚大学生的精神积淀。

摘要： 一、背景分析春晖中学是一所百年老校,百余年的发展历程留下了丰厚的历史文化精华:这里是经亨颐校长“纯正的教育”的实验地,倡导教育要“培养有健全人格的国民”;这里是夏丐尊先生“爱的教育”的发源地,《爱的教育》在这里译成并实践。

摘要： 静读与语用是有效的语文学习方式,是语文滋养学生情感和心灵的享受性学习。所谓静读,即沉静阅读。注重沉静阅读,享受沉静阅读的滋润,是语文教学的一个新场域。静读可以让学生沉下心来。静静地阅读,力求入情入境,读出一种自我沉醉感,一种沉静的心境,一种阅读的纯情,一种心净的境界,没有杂念,没有浮躁,静品细读。可以这样说,沉静阅读就是一种纯情阅读。沉静阅读是一种高质量的阅读。冰心当年写那些“爱的教育”的散文篇章,应该就是倡导女孩子沉静地纯情阅读。

摘要： “教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。”这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。教师是学生思想和知识的引路人。教师对学生的爱，主要表现在以建构学生在学习过程中的主体地位为核心，这是做好教师工作的强大动力，更是教育目标的实现和学生全面健康成长的重要保证。

摘要： 本发明属于发酵工程技术领域，公开了一种产抗菌肽的爱媛类芽孢杆菌HD及其应用，该菌株于2020年8月7日保藏于中国微生物菌种保藏管理委员会普通微生物中心，保藏地址是北京市朝阳区北辰西路1号院3号，保藏编号为CGMCC No.20505。本发明提供的产抗菌肽的爱媛类芽孢杆菌HD生长快、适应性好且发酵成本低，通过本发明的发酵方法产生的抗菌肽稳定性好、抗菌谱广，能够抑制多种细菌和真菌，尤其表现出优异的抗真菌活性，可有效抑制酵母菌和丝状真菌的活性；且该菌株还可用于生产生物防腐剂和抗菌剂，所得产品用于食品防腐和畜禽无抗养殖等生物防治领域。

摘要： 本发明公开了一种残疾人使用的爱爱座椅躺椅结构，包括底座，在底座上设置了底座导轨，在底座导轨上设置了滑动块，在滑动块上端设置了男性座椅交叉腿，在男性座椅交叉腿上端连接设置了男性座椅，在男性座椅上设置了扶手，并通过转轴连接了靠背，在底座上还设置了女性躺椅固定块，女性躺椅固定块上设置了女性躺椅支撑腿，在女性躺椅支撑腿上设置了女性躺椅，本发明一种残疾人使用的爱爱座椅躺椅结构，结构设计紧凑，能够使得脊椎受伤人群重新投入到家庭生活中，促进了家庭的和谐和社会的稳定。

摘要： 本发明公开了一种爱爱椅结构，包括：座椅底座，靠背，支撑腿三个组成部分，座椅底座四周设置了U型坐管，在U型坐管之间连接设置了布套，通过布套包覆形成了座椅面，在座椅底座的U型坐管上设置了固定孔，用螺栓将U型坐管与靠背连接为一个整体，本发明一种爱爱椅结构，结构设计紧凑，受众面广，帮助更多需要帮助的人建立和谐家庭，促进了社会稳定，也可作为一款便携式的摇摇椅，或作为野营野餐的便携椅櫈。

摘要： 本发明公开了一种爱爱椅座椅收合结构，包括：座椅和靠背两个组成部分，座椅周边设置了座椅U形管，在U形管之间设置了布料，布料组成了座椅座面，布料由高强度布套制作，靠背周边设置了U型靠背管，在U型靠背下端连接了活动挂片，活动挂片通过活动杆与爱爱椅底盘连接，爱爱椅底盘固定在座椅支撑腿上，U型靠背和座椅连接为一体，本发明一种爱爱椅座椅收合结构，实现了爱爱椅收合的目的，帮助脊椎受伤的残疾人或老年人及体弱者完成和谐的性生活，让爱得到再次延续。

摘要： 本文描述了用于快速检测生物学或非生物学样品中爱泼斯坦巴尔病毒(EBV)的存在或不存在的方法。所述方法可包括执行扩增步骤、杂交步骤和检测步骤。此外，提供了经设计用于检测EBV的靶区域的靶向EBV的引物和探针以及试剂盒。还描述了用于扩增和检测EBV的试剂盒、反应混合物和寡核苷酸(例如，引物和探针)。还描述了检测EBV的不同区域并且能够在双靶标测定中采用以同时检测EBV的两个不同且不重叠的靶区域的引物和探针。

摘要： 本申请内容涉及具有杂环核的爱帕琳肽受体(APJ)激活剂和这种激动剂的用途。

摘要： 一种利用氘带内标物检测食品中爱德万甜的方法，属于食品检测领域。首先，标配制准溶液，包括①爱德万甜标准储备液、②爱德万甜标准中间溶液、③爱德万甜‑D3标准储备溶液、④爱德万甜‑D3标准中间溶液、⑤标准工作溶液:分别移取爱德万甜标准中间溶液。其次，对样品进行前处理，确定液相色谱‑串联质谱分析参考条件。再次，基于液相色谱‑串联质谱分析参考条件和配置的标准溶液依次进行定性和定量测定。本方法具有准确、高效、快速的优点。

摘要： 本发明公开了枸橼酸爱地那非在制备用于预防和或治疗肺动脉高压的药物中的用途。本发明的优势在于：枸橼酸爱地那非通过抑制右心室重构，降低心脏肥厚，降低心脏指数，抑制肺脏水肿，抑制不同直径的肺动脉血管壁增厚，降低肺脏指数，实现对肺动脉高压患者的心肺保护；其对肺动脉高压还具有治疗作用，可提高肺动脉高压模型动物的生存率，并增加模型动物的体重，其治疗作用是通过抑制PDE5的活性达到调整PDE5/cGMP/PKG通路中cGMP的水平实现的。可见，枸橼酸爱地在预防和/或治疗肺动脉高压及其并发症中具有良好的应用和开发前景。

摘要： 本申请公开了含有枸橼酸爱地那非的片剂及其制备方法，以及含有枸橼酸爱地那非的片剂在制备治疗阿尔兹海默症药物中的用途。通过口服给药，枸橼酸爱地那非能够改善阿尔茨海默症的病理特征，提高阿尔茨海默症小鼠的学习记忆和感知能力，降低焦虑和烦躁程度，表明枸橼酸爱地那非对阿尔茨海默症具有有效且稳定的治疗作用。

摘要： 本实用新型公开一种新型有功能的爱加爱吊坠，包括镶嵌体、与镶嵌体形状相同的连接架、后盖、吊坠体，所述镶嵌体正面镶嵌有若干个钻石，所述连接架一面固定在镶嵌体的背面，另一面与后盖转动连接，所述镶嵌体背面设有双挂钩，所述吊坠体上端设有吊环，所述吊坠体是独立可以单独佩戴。所述吊坠体通过吊环挂在镶嵌体背面的挂钩上。组合成新的吊坠款式。本实用新型中的后盖可以360度旋转，加强连接强度；内部隐藏挂钩，可随意搭配任意吊坠且拆卸简单。