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石春秀;
苏州工业园区青剑湖学校;
生态课堂; 课题实施; 应用; 开发; 中小学学生; 感悟; 教育技术研究; 创造力培养;
机译:将制度理论与感悟理论结合使用:医疗保健中信息系统实施的案例研究
机译:一对兄弟的研究感悟一对兄弟的研究感悟
机译:基于知识图谱的初中数学微课程知识检索研究
机译:南部町住房改善的实施状况及今后的课题:考虑老年人和人口稀少的城堡的生活质量的理想住房改善方法研究第二部分
机译:微课教学研究:导师互动结构及其与基础职前数学教师知识发展的关系
机译:亲戚工具包的实施(IMPART研究):一项反复进行的案例研究以确定影响在国家卫生服务中患有精神病或双相经历的人的亲属实施基于网络的自我管理干预的关键因素:一项研究协议
机译:基于微课的教学行为研究
机译:基于专利数据的技术指标:三个案例研究。第二阶段报告。指标的开发与应用
机译:研究边坡微课程形成的装置
机译:哟,课题研究与发展。所有的一切处理
机译:基于平均互信息的社区课题质量评估方法和系统
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