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张鹏霞;
山西省沁水中学;
生物课; 学习积极性; 长江中上游; 绪论课; 高中生物; 国家损失; 森林植被; 学生;
机译:即时商品必须生动有趣且与众不同!
机译:今年夏天,特里·法雷尔(Terry Farrell)进行了首个Blueprint 20/20演讲,回到了他位于沃克斯豪尔十字架(Vauxhall Cross)的MI6大楼,坦率地讨论了这一过程,这得益于其后见之明。以下是生动有趣的演讲摘录
机译:退出后的核法律:生动有趣的会议报告第14届德国核法律研讨会2012
机译:基于学习模型的迷你研究分析微生物课程中学生情感特征
机译:确定在介绍生物课程中影响学术成功的社会经济和人口因子
机译:在介绍生物课程系列中危机危机危机及建构主义学习环境的影响
机译:影响选修科学学生在加纳中部地区低中学术学校生物课堂环境对其生物课堂环境感知的因素
机译:海洋科学在生物课堂中的作用
机译:生动有趣的拼图游戏
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机译:丰富内容创建系统,如何创建丰富内容,用于程序的丰富内容创建系统以及用于记录介质的丰富内容创建系统
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