区域美术网络课程开发实践研究——四川省成都市青羊区中小学美术学科网络课程开发纪实

摘要

2020年春季,受新冠肺炎疫情影响,全国各级各类学校延期开学。从2月中旬开始,在教育部"停课不停学"的号召下,全国各中小学校普遍通过网络教育平台开展在线教学。在此大环境下,美术学科的线上教学也呈现出蓬勃发展的势头。作为以技能实践为主的科目,网络美术教学的优势和局限性泾渭分明,如何将互联网与美术教学进行深度融合,在"不停学"的同时实现"有效学",需要我们运用新思维去重构教学内容,用新形式去替代固有教学模式。