首页> 中文期刊>语文月刊 >巧架津梁 通古晓今——文言文教学一法

巧架津梁 通古晓今——文言文教学一法

     

摘要

学习总是以一定的知识为前提,在联想的基础上去理解和掌握新的知识。"温故而知新,可以为师矣。"(《论语·为政》)"温"的意义是温习。"为师",就应该根据知识之间的逻辑联系,不断找出新知与

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