“道而弗牵则和”——例谈如何有效引导学生解决语文问题

摘要

在语文教学中，教师针对文本的实际和学生的情况精心设计问题，目的是激发学生的思维兴奋，让学生积极参与教学过程。但是往往这些经过精心设计的问题提出来后，学生却无从下手，这必然会导致课堂教学效果未如理想。其实，这中间有一个非常重要的环节——引导。