站在＂语用＂高度实现教材内容向教学内容的转化

摘要

语文课程所具有的多种教育功能中，哪一种才是它所特有的、其他任何学科都无法替代的功能？答案只有一个，那就是培养正确理解和运用祖国语言文字，成功从事人际交往的能力（即听、说、读、写能力或“言语”能力）。语文教学的全部奥秘都在‘语用’这一语词中了，语文教学的全部可能性都包蕴在‘语用’的内在丰富性上了。