依教材定位 据学情选法——从《学棋 》第一课时磨课说起

摘要

近期，有同事执教公开课《学棋》，备课组几番斟酌，几易其稿，从总体框架到细枝末节，希望预设的课堂能够更加贴近教材本真，接近学生实际，达成理想效果。