退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
宋非;
夫子庙小学 江苏 南京 210000;
思维可视化; 探究性阅读能力;
机译:从实际出发,注重培养学生思维方法
机译:物理教学中循序渐进培养学生探究性学习的能力
机译:科学思维方法——归纳法与演绎法在高中英语语法课堂教学中的运用研究
机译:利用真实材料培养学生的关键阅读能力
机译:临床模拟中的有效教学:在临床模拟量表中培养学生对有效教学的认识
机译:新颖索引系统在马来西亚家具行业技能培养学生预防早期听力亏损中的有效性
机译:在“商务哈萨克语”课程中有效地运用互动方法来培养学生的交流能力
机译:衡量JsTaRs地面运动目标指标的有效性:一种以价值为中心的思维方法
机译:可视化教材,提高英语阅读能力
机译:有效图可视化设备和有效图可视化方法
机译:读取能力改进培训装置和方法,用于提供培训服务,提高基于眼跟踪的阅读能力诊断装置的阅读能力
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。