玉环县2013年民工子弟学校与普通学校初中生急救认知现状调查

摘要

目的 比较民工子弟学校与普通学校初中生急救知识、急救态度、急救行为的差异性.方法 2013年6—12月采取自行设计问卷,对整体随机抽样的玉环县302名民工学校学生和335名普通学校学生进行调查.结果 普通学校学生心肺复苏术、异物梗喉救护、肢体外伤救护、眼外伤救护、烧烫伤救护、触电防护、食物中毒急救等项目知晓率均明显高于民工子弟学校,各项目急救态度持有情况及对于有人倒地去急救、有人流血去包扎情况均好于民工子弟学校,差异有统计学意义(P<0.01).结论 家庭环境、学校环境不同对初中生急救知识知晓率、急救态度、急救行为养成有较大影响,应根据不同学校类型制定培训方案,加强培训工作.