提高中国神经外科医师的人文素质

摘要

在传统医学教育体系下，分学校教育和毕业后教育两个阶段，我们得到的是医学知识和临床能力等的教育，而缺乏的是人文素质的教育。“科学”教会我们如何去做事，“人文”教育我们如何去做人，“做事先做人”就是要求我们要努力提高自身的人文素质。中国神经外科医师应追求科学素质和人文素质的共同提高。任何学历的人都有人文素质培养的问题，与十多年前相比较，