微课在小学高年级数学立体图形教学中的运用策略

摘要

在小学教学中,微课逐渐与课堂教学相互融合,形成一种良好的教学环境.立体图形教学是小学高年级数学教学中的难点,很多教师在讲课时讲不明白,学生理解不透彻.特别是一些教学过程中存在的抽象化问题.微课教学方法的使用帮助学生更好的理解各种立体图形的形式,对抽象化的知识进行具体化的表述,帮助学生很好地学习.