微课在小学高年级数学立体图形教学中的运用策略

摘要

小学教育作为义务教育的基础阶段,对小学生的健康成长都起到关键作用,尤其小学高年级数学中的立体图形教学是培养小学生立体思维和抽象能力的重要部分.因此,在新课改形势下,小学高年级数学教师应该改变传统的数学教学方法,将"微课"等新形式的教学方法应用到立体图形教学中,给学生营造真实的立体图形教学环境,增强小学数学教学效果.