认知心理学视角下的口译听辨能力——逻辑性重构研究

摘要

作为信息听辨中的一环,英语口译所需的逻辑性重构能力十分重要.然而,在口译教学中,相对于其他口译技能,逻辑性重构能力却鲜少得到重视.本文拟从认知心理学的角度出发,探析口译过程中的逻辑性重构能力及其培养方式,以期提高口译质量.