体验式教学模式在初中物理教学中的运用

摘要

在初中阶段,物理课程是一门必修课程,且其逻辑性较强,是学生学习和老师教学中的重难点科目,对学生的成长发育有着重要影响,且也是提高学生智力、发展学生能力的有效学科,但是其教学方法的选择,却是一直困扰着各位老师的问题.在新课改背景下,体验式教学方法应运而生,它强调了学生学习的体验、过程,而不是学习的结果,将其应用到初中物理学科的教学过程中,能够取得较好的教学效果和质量,且也能促进学生各项能力的发展.基于此,本文开展了对体验式教学模式,在初中物理教学中应用的研究,并给出了相关应用策略.