初中数学互动教学研究

摘要

新课程改革的推进,对教师的教学提出了新的目标和要求,有别于传统的应试教学模式,在新课程目标下,更加注重培养学生的思维能力,沟通能力和理解能力,新的教学背景下,教师应积极调整旧的教学观念,改革尝试新的教学方法,改变传统的集中式,满堂灌的方法,选择生动的教学方法使师生互动交流,这样,不仅能活跃课堂气氛,调动学生的学习积极性,而且,还能创造意想不到的教学效果.