农村小学生良好行为习惯的养成教育

摘要

由于受到地域条件,周围环境等诸多因素的影响,致使很多农村小学生在成长阶段都会形成一些不良行为习惯,久而久之,这些不良习惯便会演变为一种行为惯性,对学生长远发展带来诸多不利影响.因此,探析农村小学生良好行为习惯养成教育的实现途径,在诸多有利措施的保障下帮助小学生养成良好的行为习惯,是农村教师不可推卸的责任.本文主要研究内容是农村小学生如何养成良好的行为习惯,并给出可行的建议.