信息技术与小学数学课程整合的研究与实践

摘要

我国全新的教育理念中,明确提出在小学数学教学中培养学生的综合学习素质,不仅仅是帮助学生突破仅有学习的限制,还可以促进学生的知识和实践的全面发展. 此外,现代的信息技术就是打破传统局限教学的最好工具,将小学数学教学与信息技术相互整合,就显得对小学生的综合学习发展很重要. 本文对信息技术与小学数学课程整合的研究与实践进行了一些简单探讨.