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李靖;
参与式教学; 小学数学; 优点; 探讨; 方法;
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机译:互动式仪式和基于探究的科学教学:在多语言课堂中学生参与小组调查的分析
机译:参与式合作学习对小学生评价和成就的影响:从小学数学教学和课堂管理的角度
机译:通过WWW将Nasa Dryden Research Endeavors整合到K-12课堂的数学教学中
机译:木珠帘线作为小学数学矫正或除使用各种教学方法外的数学说明方法
机译:设置用于教学数学学龄前儿童和小学生“数字台阶”
机译:每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法
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