首页> 中文期刊> 《语文课内外》 >初中语文教学中小组合作学习的实践及思考

初中语文教学中小组合作学习的实践及思考

         

摘要

语文学科是初中教育重要组成部分,也是学生掌握语言能力和表达能力教学渠道之一,因此,教师需要重视初中语文课堂的重要性,利用小组合作的方式,改变传统教学的方式,帮助学生更好地对语文课文进行理解,并且掌握相关的学习能力,从而促进学生语文基础的发展,积累更多的语文素养,提升初中语文课堂的教学效果。基于此,本文将对初中语文教学中小组合作学习的实践及思考进行分析。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号