首页> 中文期刊> 《语文课内外》 >小学生阅读方法与路径的指导

小学生阅读方法与路径的指导

         

摘要

阅读的重要作用不言而喻,但如何指导小学阅读又是大家困惑的问题。我想,要深入理解阅读的意义,把握阅读的目的,才能需求适合阅读的方法与路径。教师要学会推荐阅读书目,引领健康阅读,并且要为学生提供阅读成果展示的平台。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号