浅谈群文阅读在初中统编语文教材中的运用策略

摘要

“群文阅读是对阅读教学模式的一种探索和突破,和“1+X”的思想主张高度契合,本文努力探讨在初中统编教材中,该如何开展群文阅读:“读什么”,“用什么读”,“怎么读”。从而实现阅读由课内向课外延伸,达到提高学生语文素养的目的。