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蔡丽娟;
福建省莆田市城厢区东海东沙幼儿园;
幼儿; 早期阅读; 环境创建; 实践方法;
机译:浅谈重视隐性课程教育助力幼儿园环境创设
机译:语音意识对双语双语幼儿园的幼儿早期英语阅读能力发展的重要性
机译:进行全校阅读改革的学校:对学校及幼儿园早期阅读成果的个别学生预测因素的检查
机译:对双子家庭环境中婴儿和幼儿早期阅读习惯的培养研究
机译:遵循环境印刷说明的幼儿园儿童的早期阅读能力。
机译:幼儿园儿童阅读前技能概况的纵向稳定性:对早期筛查和阅读理论的启示
机译:进入幼儿园后的阅读技巧:早期阅读和学前环境
机译:报告统计:重复幼儿园或一年后开始上学的儿童的早期阅读和数学成绩
机译:Paw Print讲故事系列是一种设计,用于在您阅读时轻松地从书的背面阅读给孩子们。它是专为儿童阅读而设计的,无需将书移开,这样他们就可以继续沉迷于故事中,并鼓励早期识字和激发幼儿阅读的兴趣。爪印设计在爪印或气泡中包含书本的文字,以便您可以从背面阅读,也可以轻松翻页以向孩子们展示插图。
机译:幼儿学习仪器的保持装置,能够提高幼儿的早期智力开发的教育效果
机译:婴幼儿食品或饮料,改善婴幼儿肠道环境的方法,以及增强婴幼儿免疫力的方法
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