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由“‘导—析—练’教学方式”研讨所引发的思考

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＜正＞"以导引析,促析导练",目的是帮助学生实现"由学会到会学"的转变,确立"导为主线,析为灵魂,练为根本"的教学指导思想。本次研讨是对"导、析、练"教学方式的探讨,让教师们从关注"鱼"转移到关注"渔"上来。一、"导-析-练"教学方式中,教师应如何"导"1."导"向,即"导-析-练"教学方式

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来源
《中国学校体育》 |2014年第10期|65-66|共2页
作者
万立江; 穆乃国;
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作者单位

1. 河北省东北大学秦皇岛分校 2. 山东省淄博市沂源县徐家庄中心学校;

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正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词

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