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王坤;
吉林省长春市双阳区第一实验小学;
信息技术教育; 合模; 信息技术课程; 教学整合; 隐性课程; 综合能力; 信息素养; 教学任务;
机译:研究生院医疗相关信息技术教育实践的构建
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机译:物理课程中环境问题的整合:“通过询问进行物理”高中教师的整合模式和挑战。
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机译:垂直整合模式识别联想记忆的新概念。
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机译:用人乳头瘤病毒DNA整合模式预测预后的方法
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