OSCE在口腔固定修复本科临床实习教学中的应用

摘要

目的:为了提高口腔修复专业本科临床实习教学效果,在口腔固定修复实习中尝试OSCE教学.方法:选择本院2008级口腔专业本科学生,进行实习前OSCE专项培训及考核,并与常规实习学生进行比较.结果:在临床活髓基牙固定修复治疗中,实验组学生在牙体预备时间及急症发生率等方面明显优于对照组.结论:OSCE在口腔固定修复本科实习教学中显示了良好的教学效果,值得在口腔修复专业实习教学中进行推广.