首页> 中文期刊> 《中国保健营养》 >TBL教学法在生理学课程中的应用

TBL教学法在生理学课程中的应用

         

摘要

TBL教学法是在PBL教学法的基础发展起来的,是更有助于学生团队合作精神的一种教学方法。TBL教学法应用于生理学理论教学当中,可通过让学生明确学习理念,整合学习方法,使本学科理论教学能在更高层次上提高学生的认知和理解能力;同时还能对'后进生'的学习成绩提高有帮助;该教学法能很有效地提高课堂的趣味性,培养学生的团队合作和人际交往能力;树立并保持教师的工作积极性和创造性。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号