积淀内涵,感悟生活,激发创意情节——幼儿师专学生手工创作活动之我见

摘要

探索学前手工课教学,除在课堂教学促进学生美术素养养成、积淀内涵之外,指导学生在生活中细心观察、倾心感悟、激发创意情节.培养学生学习美术的兴趣、想象力和创作能力.使学生获得个性化、多元化的发展,努力培养可持续发展的幼教美术人力资源.