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邵红梅;
中国石油大学数学与计算科学学院;
山东东营;
257061;
最优化原理; 最优化算法; 学习方法; 理论与实践相结合;
机译:浅谈电路分析课程基本面混合学习的综合改进
机译:基于开放式方法创新的社会学习科目的6 第 ce:sup>年级学生通过课程学习方法制定课程计划
机译:新闻比赛“TH [是]资金将使我们在奥维纳教学中心主任迈克尔·帕尔默(Michael Palmer)卓越中心主任迈克尔·帕尔默(Michael Palmer)表示,培养的教学实践。其他大学使用这种方法的其他大学为学生们表现出来 在课程和学习助理中,他补充道。较少的学生将课程放入学习助理,学习助理可以在与同龄人合作的同时加强自己的知识。
机译:浅谈高校展览课程课程教学方法改革
机译:未充分准备的大学生学习数学的方法,同时参加了策略嵌入的发展数学课程,随后又参加了大学级数学课程,该课程没有故意强调使用特定于数学的学习策略。
机译:比较基于门诊的选修课程中基于团队的学习方法和混合主动学习方法
机译:JaNGJaNG电子局部加载的影响中学语文课程学习成绩研究浅谈眼科电子经验基础电子工程课程在YOGYaKaRTa CITY
机译:浅谈快速成型的形式化方法
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:学习设备用于构建课程的课程和独立记忆学习内容
机译:更新新学习者的在线课程顺序,同时保留先前学习者的在线课程顺序
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