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常州大学学报(社会科学版)

CHSSCD

Journal of ChangZhou University(Social Science Edition)

本刊是由江苏省教育厅主管，由常州大学主办的综合性学术期刊。本刊坚持“双百”方针，大力倡导学术自由，追求科学真理的办刊方针。

发文量：2231
被引量：471
H指数：1
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CNKI综合因子：-
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创刊时间：-

国内刊号/CN：32-1821/C

国际刊号/ISSN：2095-042X
发行周期：季刊

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主管单位：江苏省教育厅

主办单位：常州大学

常州大学学报(社会科学版)-联系信息

主编：王卫星
电话：0519-86330175
邮箱：xbskb@cczu.edu.cn
地址：江苏省常州市武进区常州大学
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常州大学学报(社会科学版) >2021年第6期

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共4384条结果

1.企业财务管理目标的计量问题研究
- 王冬;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2006年第4期
摘要：理论界一般认为企业财富最大化是企业财务管理的最优目标.但这个目标在计量上还存在着很大的缺陷.企业财务管理目标可以应用一系列经济指标组成的指标体系从不同的角度来反映,并通过统计的综合分析方法计算出一个明确的综合效绩指标,用以评价企业的理财活动.
2.阿Q与堂·吉诃德比较研究
- 李承辉;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2006年第4期
摘要：阿Q和堂·吉诃德都是世界文学画廊中著名的艺术形象,阿Q产生以来,研究者们就注意到了他们的相似性,主要在于两者行为表现上极端相似的滑稽可笑的"精神胜利法".近年来,人们对他们的研究主要有两类观点:一类认为两者精神内质相同,除了行为表现、意识结构和悲喜剧性格相似,这一切产生的主客观原因也相近;一类认为两者有本质差异,差异则有着深厚的人性欲望与传统文化的根源,也有着作者构思意图的原因.
3.论英语专业教学中学生非智力因素的培养
- 黄成洲;刘丽芸;孙世发;王新朋;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2006年第4期
摘要：非智力因素是保证成功进行各种活动的必要心理条件.在英语专业课程学习中,学生的非智力因素能够直接转化为学习动机,把学习当作自觉行为.教师应注重学生兴趣、情感、意志、性格等非智力因素的培养,讲究教学艺术,建立宽松互动的学习环境,使学生的非智力因素在学习中起到重要作用.
4.Krashen的'输入'理论对英语新闻听力教学的启示
- 张琴芳;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2006年第4期
摘要：英语新闻听力是英语专业学生学习的一个薄弱环节.研究Krashen的语言输入理论,对开展英语新闻听力教学有很大的启示.
5.规范人的工作创建和谐校园
- 朱悦怡;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2006年第4期
摘要：学校是社会的细胞,而处于教育"金字塔"顶端的高等学校,更是人才荟萃、知识集中的地方,是社会有机体中最具生机活力的细胞,其社会影响力、辐射力较大.因此,构建社会主义和谐社会呼唤、推动和谐校园建设,而校园和谐又能推动、促进社会主义和谐社会建设.
- 创建和谐校园;
- 关键;
- 根本;
- 核心;
- 内容;
- 保障;
6.多校区办学条件下充分发挥办学资源效益研究
- 陈奎庆;汪国余;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2006年第4期
摘要：多校区办学开拓了新的教育发展空间,增加了高校的竞争优势,但容易出现办学资源配置不合理,效益降低的现象,制约了高校的发展.要优化办学资源的配置结构,提高配置效率,提高资源的投入产出比率;通过吸引投入,积极拓展各类办学资源,并加强主校区建设,从而提高办学资源效益.
7.论常州市建设知名高等院校的必要性
- 王树立;储富强;赵会军;陈晓华;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2006年第4期
摘要：大学、特别是名牌大学,对于一座城市、地区或国家的经济、文化、文明的发展推动是显著的.长三角常州地区基础教育实力较强,而高等教育的规模和层次却与常州在全国重要经济城市的地位不很相称.常州要在未来十多年里率先建成创新型城市,必须加快建设自己的名牌大学.
8.新形势下高校强化基建财务管理的探讨
- 杨锁平;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2006年第4期
摘要：在市场经济条件下高校基建财务人员在加强日常财务管理的同时,必须树立起高度的工作责任心,抓好事前监督、事中监督、事后监督三个环节,全面理解、贯彻执行<高等学校财务制度>,管好用好各项基本建设资金,提高基建财务管理水平,以有限的投资,获得最大的投资效益.
9.高校教学中落实素质教育的探讨
- 李皓宇;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2006年第4期
摘要：素质教育从人性关怀的意义上反思传统的教育,批判现实的教育,探索未来的教育.科学发展的崭新趋势呼唤着创新型人才.如何在教学中落实素质教育就显得尤为重要,它对我国高校当前和今后的教学改革有着许多重要的启示.
10.试论长征精神及现实意义
- 沈建钢;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2006年第4期
摘要：长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现.大力弘扬和实践长征精神,是推进我国全面建成小康社会和现代化建设、实现江苏"两个率先"的巨大精神动力.
11.加强和完善高校学生公寓的管理与服务
- 顾静;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2006年第4期
摘要：加强和完善高校学生公寓的管理与服务,直接关系到学生的人身安全和生活学习环境、关系到学校正常的生活秩序和教学秩序、关系到高校和谐校园的建设,是培养和造就千百万社会主义现代化建设人才不可或缺的工作.
12.德日对侵略战争历史不同态度的原因分析
- 张才圣;李燕;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2006年第4期
摘要：德国和日本同为二战的发动者,但在战后两国对其侵略历史的态度却截然不同,德国深刻反省羸得了欧洲及世界人民的谅解,重新融入欧洲;日本则不断否认甚至美化其发动的侵略战争.究其原因,两国不同的历史文化基础及由此形成的民族心理是其根由之一,而战后国际社会对德日军国主义和纳粹势力的改造措施、程度以及两国战后所处国际关系环境的不同也是非常重要的原因.
- 德国;
- 日本;
- 侵略;
- 历史;
- 态度;
13.后现代主义科学观:渊源、特征与评析
- 刘永谋;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2006年第4期
摘要：后现代主义科学观至少有三个渊源:后现代科学、后现代科学哲学和后现代哲学科学观.后现代科学观具有六大特征:反基础、反本质、反表象、反理性、反价值中立和"怎么都行".结合中国的国情,我们既要汲取后现代主义科学观的有益元素,也要警惕它对科技发展的负面影响.
- 后现代主义;
- 科学观;
14.构建和谐社会与党执政自觉
- 孙粤文;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2006年第4期
摘要：党执政自觉是党不断地对执政经验主动进行反思、总结,以丰富、发展党的执政理论,改进党的执政方式,提升党的执政能力,以便更好地巩固党的执政地位.社会主义和谐社会中的执政理念、执政能力、执政方式的转变体现了党执政自觉.
15.论高校科技创新团队的运行机制
- 张炳生;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2006年第4期
摘要：高校科技创新团队是我国科技自主创新的一支重要生力军.加强高校科技创新团队的建设和管理,重在建构有效的运行机制.科学、合理的运行机制应包括人才整合机制、协同合作机制、资源保障机制和约束激励机制.
- 高校;
- 团队;
- 创新;
- 机制;
16.模糊层次分析法在大学生创业计划团队评价中的应用
- 夏侃;张健;方健强;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2006年第4期
摘要：参加创业计划竞赛是对大学生进行创业教育、培养创业意识、提高创业能力的有效途径.创业计划团队优劣是影响创业计划成功的重要因素之一.运用模糊层次分析法分析并解决团队评价问题,能够更加科学、合理地构建和评价团队,为创业计划的评审和实施提供一种新方法.
17.多重因素下的诗词风格交汇——论杨基七律的词化现象
- 陈欣;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2006年第4期
摘要：元末明初吴中诗人杨基的七律诗明显呈现出词化的现象,导致这一现象出现的原因是多方面的,可以将外部环境与内在性格综合起来加以分析.而词化的现象究竟对杨基的诗歌产生了何种影响也是值得关注的一个问题.
- 杨基;
- 七律;
- 词化;
- 词化原因;
18.油气储运实验室建设与教学改革研究
- 赵会军;王树立;周诗岽;赵书华;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2006年第4期
摘要：以"大工程观"的办学理念为指导,在油气储运实验室建设与实验教学改革过程中,打破传统的以课程为主的实验教学模式,充分体现系统性、完整性、实践性和创造性,重视实验教学手段、方法和内容的改革,融入新技术,更新实验内容,建立新的实验教学体系.
19.论大学生批判性思维的有效训练
- 谈红;卓岩;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2006年第4期
摘要：批判性思维的培养是高等教育中重要的组成部分,批判性思维由批判性思维技能和批判精神两方面构成.大学生批判性思维能力对创新人才的培养尤为重要,设计专门课程、创建新型的教育教学文化等是培养大学生批判性思维的有效途径.
20.高校建设项目结算审计中发现的问题与对策研究
- 陈慧;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2006年第4期
摘要：随着我国高等教育事业的发展,高等院校对基本建设项目投资的力度明显加大,基建项目逐年增加,基建项目建设中存在的问题也越来越突出,因此要强化和完善建设项目审计管理体制,施工前严格审批施工组织设计和施工技术方案,施工过程中严格控制工程变更签证,对建设项目进行全过程跟踪审计,施工结束后,建设项目结算审计是重点.
21.非财会专业的财务管理教学研究
- 王卫星;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2006年第4期
摘要：在市场经济条件下,企业的财务管理决不仅仅是靠财务人员就能做好的,而应该有企业管理人员、工程技术人员以及其他工作人员的广泛参与.从培养复合型人才的角度讲,要提高学生的综合素质和就业竞争能力,高校应该重视非财会专业的财务管理教学工作.非财会专业的财务管理教学工作目前存在着教师重视不够、学生学习兴趣不大、没有合适的教材、教学方法针对性不强等问题.高校专业教师应该认真研究有关问题,采取有效措施,做好非财会专业的财务管理教学工作.
22.词义对应与词义缺失现象分析
- 陆勋林;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2006年第4期
摘要：语义成分分析是一种解释词义的语义学方法.不同语言的词汇形式上千差万别,但其语义结构具有共性:即词义由意义成分组合而成.意义成分的组合在不同的语言中可能完全一致或部分一致,导致跨语言词汇对应或部分对应现象.对应词具有对应的语义成分,部分对应词的一部分语义成分对应;有些具有特殊文化含义的目的语词义可能在母语中缺失,词义缺失现象能被借词取代,外语学习者还能用母语词组或短语表达缺失的词义.
23.建构主义理论在外语教学中的运用
- 杨小惠;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2006年第4期
摘要：20世纪80年代以后,以认知主义理论为基础的建构主义理论在外语教学领域中逐渐流行起来,成为国际科学教育改革的主流理论.建构主义理论的产生和发展,以及其教学理论,包括知识观、学习观、教师观和课程观在外语教学中都起着重要作用.外语教师通过学习并研究建构主义理论,能够帮助学生培养学生创新精神和实践能力,从而推进外语教学的改革.
24.我国刑事证明标准的反思与重塑
- 徐凤利;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2006年第4期
摘要：我国刑事诉讼中的证明标准采客用观证明标准,但目前在理论上和操作上都呈现出诸多困境,通过比较分析,用"法律真实"来界定证明标准的性质比较合适,在此指导之下,并兼顾我国目前的立法、司法实际状况,对证明标准进行了全新表述,将其分为理想的选择--"排除合理怀疑"标准和现实的选择--"确定无疑"证明标准,理想的证明标准应遵循司法公正与诉讼效率兼顾的基本思路,从多角度、多层次、体现诉讼阶段性来构建一个系统化的刑事证明标准体系.
25.对我国大众体育设施建设的现状和对策的研究
- 高国生;宋证远;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2006年第4期
摘要：我国大众体育设施建设和管理目前存在一些问题和矛盾,主要是体育设施少,场馆功能单一,使用率不高,管理人才缺乏等.利用已有建筑改建体育设施, 有效利用公园空地建简易的体育运动设施,体育设施建设应与房地产业联姻, 提高现有体育场馆的利用率,提高公共体育场馆经营管理等措施有利于大众体育设施的建设走向良性发展的轨道.
26.当前我国民主进程中的执政为民
- 王雪峰;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2005年第1期
摘要：提出民主的广义语义和约定语义两个概念,由此引出两点结论:任何执政党的执政地位都不是与生俱来的、一劳永逸的;人民的民主能力也不是与生俱来的.对于广义语义的民主而言,执政为民就是立党为公,具体内容是满足人民的物质生活、社会生活、精神生活三方面的需要.对于约定语义的民主而言,执政为民就是提高人民的民主能力、引领民主进程,具体做法应是发展生产力、发展教育、培育民主意识、建设民主制度和推进经济的市场化改革.
27.董事责任追究制度研究
- 徐新意;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2005年第1期
摘要：董事负有注意义务和忠实义务,如果董事没有履行义务,就要承担相应的责任.应该建立董事责任追究制度.董事的责任追究制度包括:刑事责任追究制度、民事责任追究制度和行政责任追究制度.我国董事责任追究制度需要完善.
- 刑事责任追究民事责任追究行政责任追究;
28.苏锡常都市圈产业发展的定位分析
- 顾锦芳;朱悦怡;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2005年第1期
摘要：正确的产业发展定位是都市圈经济腾飞的保障.一定程度的产业同构和错位竞争,有利于形成产业集聚优势和区域间的优势互补,苏锡常都市圈应跳出各自为政、相互竞争的圈子,在区域内整合资源,优化资源,实现区域共同发展,形成长三角地区有强大竞争力的次级都市圈.
29.我国上市公司中盈余操纵行为动机与制度条件分析
- 王梅英;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2005年第1期
摘要：目前,我国部分上市公司存在操纵盈余的倾向,披露的会计信息也存在失真的问题,这些容易误导信息使用者的决策,从而对资本市场产生负面影响.防范盈余操纵需要从削弱上市公司盈余操纵的动机、缩小盈余操纵的制度条件空间、提升盈余操纵的发现概率、加强对操纵盈余的惩处力度等四个方面加以限制.
30.从曾国藩的文化心理看其文化选择
- 张乙集;
- 《常州大学学报(社会科学版)》 | 2005年第1期
摘要：曾国藩,洋务运动的主要倡导者之一,其能提出"学洋务"的原因一直为人们所关注.从其独特的性格特征、家庭教育和湘文化的熏陶,尊崇"经世致用"等文化心理上分析,将有助我们更加深刻理解他做出"学洋务"选择的渊源.

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