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电类专业模块化教学刍议

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摘要

本文主要论连我校电类专业模块化教学的实施过程,取得的成效以及对实施过程的几点思考,力求使模块化教学更优化,更好地为提高课堂教学效果服务.

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来源
《中国科教创新导刊》 |2010年第29期|91-91|共1页
作者
李素文;
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作者单位

江苏省武进职业教育中心校;

江苏常州;

213164;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法 ;
关键词
电类专业 ; 模块化教学 ;

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