基于现代学徒制视角的中职机电类专业工匠精神的培育策略

摘要

随着我国社会主义现代化进程的不断推进,“工匠精神”这一工作理念逐渐成为社会关注的焦点。在现代职业教育发展中, 将“工匠精神”与现有的学徒制人才培养体系相互融合具有积极的现实意义。本文从现代学徒教学教育制度的概念与内涵出发,对工 匠精神的含义进行了简要阐述,并结合实际教学状况提出了若干将工匠精神融入中等职业教育体系中的积极对策,以期为我国职业教 育改革与优化提供参考。