地方应用技术大学电类专业课程模块化教学体系改革探索

摘要

传统的电类专业课程教学重理论轻实践，为适应地方应用技术大学的人才培养目标，本文采用模块化教学对电类专业课程进行教学改革，把课程内容分成若干个单元模块，它们既相互独立，在实用系统中又构成一个整体，因此构建出立体化教学体系。经过实践探索可知，本文所采取的模块化教学体系既提高了学生的电路设计能力，又培养了学生的工程意识和创新意识。